La presidenta-decana de Periodistas de Aragón, Sara Castillero, ha participado en la clausura de la segunda edición del encuentro ‘La hora de la verdad’, organizado junto con Dircom Aragón, el Grupo de Investigación en Comunicación e Información Digital (GICID) y la Universidad de Zaragoza con el apoyo del Gobierno de Aragón y otras entidades. Este foro de debate sobre la comunicación y el periodismo ha tenido lugar en el Aula Magna del Edificio Paraninfo de Zaragoza y ha reunido a un centenar de personas, entre ponentes, investigadores, estudiantes universitarios y medios de comunicación.
En la mesa redonda que ha puesto el cierre a esta segunda edición de ‘La hora de la verdad’, Castillero ha defendido que “es algo urgente y prioritario luchar contra la desinformación, porque más del 50% de las noticias que recibirá un ciudadano en un futuro próximo serán noticias falsas”, tal como reflejan algunos de los últimos informes de Statista y Digital News Report. Ante esta situación, “la buena información provoca que tomemos buenas decisiones, mientras que la información errónea nos confunde y nos hace más proclives al engaño”, ha razonado.
Entre los métodos para hacer frente a la desinformación, Castillero ha apuntado “el periodismo veraz, honesto y útil, y la verificación de contenidos”, además de la pluralidad informativa que “garantiza la salud democrática”. También ha incidido en la necesidad de “recuperar la confianza en los medios, que son garantes de un derecho fundamental”. “Desde los colegios y asociaciones de periodistas trabajamos para recupera la credibilidad y dignidad de la profesión, y luchar contra el intrusismo”, ha subrayado la presidenta decana de Periodistas de Aragón, que ha compartido intervención con Ricardo Barceló, director de El Periódico de Aragón, y Adriana Oliveros, presidenta del Clúster Audiovisual de Aragón, con la moderación de Ana Mancho, directora del Máster ‘Reporterismo 360º de RTVE y la Universidad de Zaragoza.
Otro de los recursos para combatir la información falsa, ha añadido Sara Castillero, es la “alfabetización mediática”. Sobre esta práctica, ha recordado que “Aragón es pionera en promover la alfabetización mediática en las escuelas” con el desarrollo de la unidad didáctica ‘Alfabetización mediática desde el modelo TRIC. Tecnologías de la Relación, la Información y la Comunicación’, elaborada por Periodistas de Aragón en colaboración con GICID y Dircom Aragón, para que pueda impartirse en los centros de secundaria de la Comunidad.
El papel de la inteligencia artificial en la educación, la investigación científica sobre la desinformación, la comunicación de las organizaciones, la verificación de noticias y la alfabetización mediática han sido los temas principales de la segunda edición de la jornada ‘La hora de la verdad’, organizada por Dircom Aragón, Periodistas de Aragón y GICID.
