inSEX aborda en Zaragoza los requisitos para una educación sexual integral

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El Instituto Aragonés de la Mujer, la Dirección General de Universidades del Gobierno de Aragón y la Asociación de Periodistas por la Igualdad han organizado este jueves, 16 de diciembre, las II jornadas inSEX, que reflexionan sobre el camino que conduce a una educación sexual integral e inclusiva. El foro, abierto al público, responde a los interrogantes que se generan en torno a la salud sexual del alumnado, hijos e hijas y cómo facilitar a la ciudadanía información veraz y científica sobre temas relacionados con la sexualidad.

En el conversatorio, que ha tenido lugar en la Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo de la Universidad de Zaragoza, han participado Laura Marcilla, psicóloga y sexóloga especializada en adolescentes víctimas de violencia de género; Isa Duque, psicóloga, sexóloga y creadora del proyecto Psico Woman, y Raquel Hurtado, psicóloga y sexóloga, especialista en violencia de género y agente de igualdad de oportunidades, que actualmente ejerce como coordinadora del Área de Intervención Social de la ONG SEDRA-Federación de Planificación Familiar.

Estas jornadas se enmarcan en la línea de trabajo de la Asociación de Periodistas por la Igualdad, que vela porque existan recursos y herramientas que permitan comprender qué son las violencias machistas y reconocer los estereotipos y los roles de género tradicionales de forma que puedan combatirse. El espacio universitario, además de aunar colectivos de todas las edades, es un foro idóneo por constituir un motor transformador para la sociedad en la construcción y reafirmación de la identidad individual, así como en la creación de una conciencia colectiva.

La jornada ha contado con las intervenciones de Ruth Vallejo, decana de la Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo; Ramón Guirado, director general de Universidades del Gobierno de Aragón; María Goikoetxea, directora del Instituto Aragonés de la Mujer, y Carmen Serrano, presidenta de la Asociación de Periodistas por la Igualdad.